小学三好生个人事迹(4篇)

篇一:小学三好生个人事迹

  

  三好学生获奖小学生个人事迹14篇

  (经典版)

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  序言

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  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇3)

  黄莉茹,女,20XX年8月出生,三亚市南新小学六年级(4)班学生。

  在校尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦,乐于助人,热爱班集体,积极参加学校组织的活动。品学兼优在学校成绩优秀,多次获得校“三好学生”“优秀少先队员”。

  参与新时代好少年的征文比赛,荣获过市级“新时代好少年”主题教育读书活动“红心向党”优秀征文作品小学组一等奖,2022年“新时代好少年

  强国有我

  自贸有我”主题教育读书征文优秀奖。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇4)

  丁尹,男,20XX年6月,三亚市庄之夜》在《原创花园》上发表,在英语知识大赛中斩获一等奖。他积极投身社会实践活动,多次参与防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老,主动帮助父母干家务。

  他助人为乐,经常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人聊天解闷,还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好学生”,____年被评为市“三好学生”。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇6)

  六(2)中队的__是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五年级担任过中队长,六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员。

  一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵,四年级和五年级均被评为区级三好学生,荣获20XX年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得日;在各项活动中,他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学,他尽自己所能给予帮助。

  在生活中,他自主自立,懂得感恩。当收养他的姑姑生病卧床不起时,他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇8)

  ___,男,20XX年出生,是德令哈市黄河路小学六年级的一名学生,自入学以来一直努力学习,而今已经成长为大家眼里的一名优秀学生。___同学养成了良好的学习习惯,学习专心、勤学善思,不懂就问,经常主动与老师、同学交流学习心得,从而受益匪浅。曾连续获得过校级学习之星、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

  在班主任老师的指导下,组织了很多次活动并取得了圆满的成功。___同学不仅学习优秀,各方面素质也很突出,如在每一年的田径运动会上,都能看见非常活跃的他,在跑道上努力奔跑,为班级争得荣誉,经过他的勤学苦练,写得了一手好字,每次学校组织办手抄报报时,他都积极参与。

  除此之外,参加各种知识竞赛,并且在比赛中不错的成绩。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇9)

  朱进一、女,汉族,20XX年1月出生,曲靖市讲团”的宣讲员。她善于观察、喜爱阅读和写作,是学校的“书香少年”、“写作小妙手”、“智慧之星”。朱进一德智体全面发展,擅长舞蹈,多次被学校评为“艺术之星”。朱进一乐观向上,开朗活泼,为人热心,在学校,做事认真负责,是班里的“尽职小班干”。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇10)

  张洋,女,20XX年11月出生,三亚华侨学校侨新班六年级学生。

  张洋是学校少先队副大队长,班级学习委员,学校广播站播音员,是一名活泼开朗、品学兼优、乐于助人的学生。她爱好广泛,在英语、播音主持、跆拳道、舞蹈、围棋、篮球、画画、音乐等方面都有特长,其中舞蹈八级,跆拳道一级,围棋业余一段。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  她积极参加校内外各种活动,多次参加蓝丝带协会组织的公益活动,曾荣获市教育局组织的中小学生“学宪法

  讲宪法”演讲比赛小学组优秀奖;市教培院组织的中小学生综合实践活动小学组二等奖;连续五年获得校“优秀班干部”“三好学生”等荣誉称号。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇11)

  6、1班易__同学勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,遇到同学不会的题,会主动为其帮忙。在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动,取得优异成绩。在学校,她获得了大大小小许多奖状。

  在班上作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手。在家里,是父母眼中孝顺的好孩子,会尽力做自己力所能及的事,勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,是爸妈的小助手。平时在寒暑假,会去做志愿者活动,努力为社会做贡献。曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇12)

  李_,_镇中心小学六年级7班班长,她全面发展,多才多艺,连续4年荣获_县三好学生荣誉称号,20XX年荣获广东省少先队“红领巾奖章”个人四星章,积极参加学校的书法比赛活动、外出研学活动、志愿服务活动、艺术展演活动。多次荣获镇级、校级、县级的荣誉,是同学心中的好榜样。

  在学习和工作中,她保持着谦虚有礼的待人之道,尊师之礼。时刻严格要求自己做好一个学生,做好一个榜样。她身为班长做到尊师守纪、团结同学,热爱班集体,组织同学开展多种有益的活动。她在家也是一个听话懂事的孩子,不但自觉完成作业,而且主动分担家务,孝顺长辈,家人和邻居都夸她是好孩子。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇13)

  钟__

  女,__年__月生。

  __市__县十方中心学校四年级学生。她天生缺失右臂,但她没有自暴自弃,而是感谢父母给予她生命,决心做生活的强者。她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力,用单臂撑起属于自己的一片天。她练出一手好字,获得学校书法比赛地帮助爷爷舂米,帮奶奶洗衣服。能自己做好其他事情,她从来不让别人为自己操心。“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”,20XX年6月获评__市“新时代好少年”。

  三好学生获奖小学生个人事迹(精选篇14)

  段沛承,男,水族,20XX年8月出生,曲靖市富源县第二小学五年级学生。

  事迹:段沛承热爱中华传统文化,经常组织同学们一起表演课本剧,编演的《我的自白书》《梅兰芳蓄须》《小英雄雨来》《武松打虎》等课本剧深受同学们喜爱。他还积极参加各类文化比赛,并多次获奖,20XX年获得第二小学“阅红色经典,读百年征程”朗诵比赛一等奖,曲靖市委宣传部举办的“永远跟党走”青少年故事大赛三等奖,云南省教育厅举办的“从小学__,永远跟党走”征文比赛优秀奖,2022年获得富源县“新时代好少年·强国有我”主题教育演讲比赛一等奖。他因成绩优异,被富源县教体局评为20XX—20XX学年度“三好学生”。

篇二:小学三好生个人事迹

  

  小学生三好生是学生的楷模和学习榜样,也成为在校学生追求的目标和荣誉。下面是整理的一些关于小学生三好生个人事迹的相关资料,供你参考。

  1吕同泽,男,九岁,实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

  我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着1思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

  我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在XX年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已2经坚持了五个年头,去年八月已顺利通过了八级考试,今年正在十级学习中。

  我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。

  我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  这就是我——吕同泽,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

  2因为父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心。我有着良好的学习习惯:上课认真听讲,积极举手发言,发表自己的意见,与老师一起互动。课间,我总会把不懂的问题去请教老师,请教同学,学习“不耻下问,不懂就问”的精神。按时完成老师布置的作业,积极参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊·····等等。老师不在的时候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作业······远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。在家里,我总是帮妈妈做家务,帮着照顾妹妹,争当“在校做个好学生,在家做个乖乖女”。

  我的爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌·····我酷爱的就是写毛笔了,它不但可以让我们的心平静下来,而且还能养身修性。每次在练字时,我的心总能静下来,享受最美好的时刻。浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓“墨花飞舞”,使人感到惬意!练字好似我的知己,在烦恼的4时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来······

  为了提高自己各方面的能力,我给自己规定了“五要三不”:要珍惜时间,要尊老爱幼,要保护环境,要诚实守信,要讲文明。不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。正是我严格要求自己,约束自己,所以先后获得了许多荣誉。2022-2022被评为“镇级三好学生”,2022-2022被评为“晋江市优秀班干部”,2022-2022被评为泉州市优秀班干部,,2022母亲颂第十五届国际少年儿童书画大赛“毛笔银奖”,2022第十六届国际少年儿童书画大赛“毛笔金奖”,2022第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛“毛笔一等奖”,2022泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,2022晋江市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,2022安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,2022安海镇熹光杯书法现场比赛“毛笔一等奖”2022桥头学区讲故事比赛“一等奖”,在学校绘画,讲故事比赛,卡拉OK,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了不错的成绩。,

  胸前的领巾,在阳光的照耀下闪闪发光,在春风的吹拂下轻轻摇曳······我会更努力,更勤奋,为胸前的红领巾争光,让它变得更红,变得更亮,做一个合格的二十一世纪的接班人!

  XXX,女,现年12岁,下寮乡中心小学六年级的一名学生,担任学习委员、学校大队委委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。6对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,XXX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

  XXX就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。

  3是小学三2班中队的队员。自2022年9月进入小学以来,一直担任体育委员职务。她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。在体育方面很有天赋,特别热爱体育运动,平时一有空就在操场上和同学们做游戏,练习跑步,跳绳等各项活动。为此她的体育成绩不断提高,每次体育考试得优。曾荣获市中小学生田径比赛女子丙组60米第六名。

  作为一名班干部,她一直在德,智,体,美,劳各方面严格要求自己,为同学们做好带头作用;2022-2022校被评为三好学生,她还积极参加校内外的各项活动,取得了不少好的成绩;在第十三届全国中小学生绘画,书法作品比赛中,荣获设计类二等奖;校第二届文化艺术节活动中获得器乐比赛二等奖,校读书小报系列活动中荣获一等奖。

  她是学校的体育明星,溜冰,滑板,自行车等都有她自己的一套训练方法,在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下,通过自己的不断努力,在校举办的首届运动会上取得了立定跳远女子丙组第一名,全校第五名的好成绩,并同时获得女子丙组100米第二名,全校体育节女子跳绳比赛的第五名;在校第二届运动会上获得沙包项目的第二名,100米比赛的第三名。在最近的比赛中,成绩又有所提高,获得了100米的第三名和800米的第一名的成绩。

  这些成绩的取得是和校方领导注重体育运动的宗旨,还有她自己的努力是分不开的。她是充满活力的,是动感而快乐的孩子,用她自己的话说,‘运动’是我们健康成长的力量源泉,我们要做社会主义事业的合格的接班人。

篇三:小学三好生个人事迹

  

  “三好学生”小学生个人事迹介绍

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇1)

  女,11岁,__区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献,乐观进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后连续坚持做好。

  有一次接近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮忙班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最终一个同学才发觉遗忘通知自己的爸爸。她关心集体,爱惜公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮忙修理。她始终保持班级前五名的学习成果,并主动结对帮忙学习差的同学,做班级勤奋学习的“领头雁”;主动帮忙老师做好上课预备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮忙,违反校规班规就坚决制止,连一些淘气男生也听从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。

  她的爸爸妈妈都是工人,收入特别低,但她从不攀比任性,衣服、学习用品也是买最廉价的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵秀丽的小花朵,祖国大花园就会更秀

  丽!她在父母的影响下,努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平常,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

  总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇2)

  姬__同学是__小学四班级的学生,她入学以来始终思想上进,在各个方面都特别突出,是个品学兼优的学生,始终担当班级学习委员职务,年年被评为校三好学生,多次被评为优秀班级干部,是同学和老师的好朋友、好帮手。

  姬__在老师的帮忙下、在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,严格以高标准要求自己,她学习刻苦,成果突出,坚持用学问充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观乐观的生活态度和坚强的意志,而且还养成了良好的学习习惯。课前专心预习,上课用心听讲,乐观举手发言,做作业一丝不苟,课后准时复习,成果优秀。当然,在刻苦学习的同时,她也非常注重体育熬炼,每天参与大课间活动,学校里组织的各种比赛也乐观参与。

  姬__同学在生活中,她孝敬父母,勤俭节省,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,她尊敬老师,团结同学,爱惜公物,遵守秩序。她是

  老师的得力助手,不仅乐观完成老师交给的工作,而且能主动帮忙老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。作为一名少先队员,她始终遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。对待同学,她从来都是尽心帮忙,帮忙同学,解答难题,关心班组贫困学生,她总以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  总之,在姬__同学身上到处洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、成果优异、管理班级精彩,不愧为一名全面发展的三好学生、优秀好干部,不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇3)

  先让我做一下自我介绍吧。我叫张__,是四(1)班的一名学生,现任本班的副班长。我自荐为“十佳少年”的理由如下:

  首先,我有责任心。作为一名学生,我刻苦努力的学习,取得优异的成果,每年都被评为三好学生;作为一名班干部,我不仅起到良好的带头作用,还对本班的工作特别负责,是老师的小帮手;作为一名女儿,我孝敬生我养我的父母,为他们做我力所能及的事;作为一名中国人,我喜爱这个国家,喜爱这个社会,在比赛中为我们的国家呐喊、助威。

  其二,我喜爱生活,兴趣广泛,是个阳光女孩,渴望生活像阳光一样的灿烂。后我常常参与学校的各种节目表演,如朗诵、英语小品、唱歌、美术比赛、小主持人、校运会等。周六、周日我还参与美术及

  拉丁舞的定期培训,并参与多次比赛,取得不少奖项,并代表我们舞蹈队赴港澳比赛取得亚军。但是我也曾跌倒过,而且每一次跌倒都会痛,不过,我没有气馁,而且还坚强地站了起,不管什么,风雨过后才能见到彩虹。

  还有,我是一个有爱心,乐于助人,团结同学的人,当同学请我帮忙,只要我能做到的,我都尽量满意。当学校需要爱心买器材;当汶川、玉树发生地震需要救助;当失学儿童需要读书救济;我都会义不容辞的把自己的储存已久的全部零花钱拿出帮忙他们。因为,我相信,帮忙别人就是等于在帮忙自己,别人欢乐,自己也欢乐。能有机会帮忙别人,就是我的欢乐,这是妈妈从小就教我做人的道理。这或许因为我妈妈是医生所能体会到的。

  我相信,心中没有阳光的人,势必难以发觉阳光的灿烂;心中没有花香的人,也肯定不能发觉花朵的芳香!今天,无论我胜利与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!

  今天我英勇的自我推举,无论最终的结果如何,我都会为我的士气而快乐,我相信自己会脱颖而出,成为“十佳少年”!

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇4)

  王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六班级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现始终优秀,特殊

  在助人为乐方面表现得尤为突出。

  王旭东同学有一颗真诚和善的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不当心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学连续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出苦痛的表情,王旭东见此情景赶忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

  “感谢你!”张策感谢地说。

  “不用客气,我们都是同学要互相帮忙才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

  王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最终的期望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

  王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担当班级学习委员以来,总

  是尽职尽责地帮忙每名需要帮忙的同学。他常常用自己的急躁化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就同意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都特别具体、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮忙下,许多同学的学习成果都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成果还快乐!

  王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干洁净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很洪亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮忙别人就是欢乐自己!”就是这样的王旭东,制造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇5)

  每次徐州取得一点新的成果或进步,我总会克制不住作为母亲的一种本能:向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹,但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍:从幼儿园时的好孩子到如今小学一班级的新三好学生;从口

  算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人……从小到大,我和徐州说的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。或许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量,但他确实始终尽心地去实现。

  在新乐艺术培训中心,徐州的韧性是同龄人中最好的,从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提示也会自觉练琴。因为成果和表现优异,被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上专心听讲,乐观发言。作业在家总是早早做好,从不拖拉,学习也非常努力。担当班长后,一改从前睡懒觉的习惯,不用我再三督促,听到闹钟响自己就起床洗漱,几乎每天都是班里来的最早的。常常帮忙老师搞卫生。考虑到养分全面的问题,我本想让他回家吃午饭,可是徐州对我说中午想在学校食堂吃,我问起缘由,他竟一本正经地和我说,有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的,我也是我们班的班长……尽管答案让我啼笑皆非,但我还是对他的责任感给予了鼓励和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的抵触……然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他又是怎样帮忙他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料,他总会让我多备一份,因为会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些抠门,很少买新的笔,总是旧笔用完留着笔杆买笔芯,没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。

  在学校,徐州是老师的好帮手,是同学们的榜样。在家,他是我们欢乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我

  捶捶背,也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水;他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了,也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了,他说自己的袜子臭,不能碰妈妈秀丽的手……(尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。)他记得家里长辈的生日,会用自己的压岁钱预备礼物,有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。

  都说父母是孩子最好的老师,而许多时候,孩子也是父母的老师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后,徐州对我说,妈妈,以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好?看到新闻里的灾区人民流离失所,他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的怜悯心让我感动、欣慰!同时他也是一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔,宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所;每次去超市购物都记得提示我带上购物的布袋,削减使用塑料袋……有时候我都会觉得麻烦,他却始终在坚持。

  虽然他并不十全十美,也有些小孩子们惯有的小缺点,但我仍旧感谢,他成长为现在的这样的他,带给我傲慢和期望,还有满满的正能量。愿这次评选成为他新的动力,激励自己:一切做到最好!

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇6)

  __同学来自回__小学六班级二班。是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友,还是品学兼优的“三好生”,活泼开朗

  的欢乐少年。该生喜爱祖国,喜爱集体,乐于助人,爱好广泛,时刻以“四好”少年的标准严格要求自己,在老师的教育培养下,成长为一名布满自信、喜爱生活、乐观向上的阳关女孩

  一、勤奋好学乐观上进,成为老师的小助手

  从入学开始,该生就比其他孩子表现优秀。课前专心预习,上课专心听讲,大胆发言,乐观用脑,擅长表现自己,展示自我。课后完成作业一丝不苟,平日的小检测字迹清楚、娟秀,而且正确率特别高。勤奋学习,不甘落后,更不怕吃苦。慢慢,她从一大圈孩子中脱颖而出,赢得各任课老师的喜爱。老师交给的一些小任务,她都能精彩完成。尤其是这两年,她帮助老师管理班级特别负责,老师对她评价很高,在同学中也很有威信。经过艰苦努力,每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本学问的同时,她一有时间,就会阅读各种书刊,像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科学问金库》等,她都专心读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力,又增长了学问,所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部,能够帮助学生会较好的完成学校交给的任务。

  二、做一个尊敬长辈、孝敬父母,勤劳能干的好孩子

  现在的孩子大多数是独生子女,难免娇生惯养,但大家从__同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的哺育之恩,所以她常常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,整理整理餐桌啦,给爸爸妈妈端

  水啦,做饭啦,扫地啦,洗自己的衣服啊等一些简洁的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,她学会了独立,增加了自信,爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候,她总是特别热心地去帮忙。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼,亲切的问候换回的是一致的夸奖。

  三、乐于奉献,喜爱集体

  __同学乐观向上、乐于奉献,喜爱集体,关心他人。在学校倡议献爱心时,她都会毫不迟疑地掏出自己平常积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如:汶川地震时,班上同学家遭火灾时,为贫困生排忧解难时……她团结同学,乐于助人,主动帮忙那些学习有困难的同学。假如他们有不会做的题,她就会教他们怎么做,始终到教会了才离开。__同学爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响四周的同学。始终担当班干部,任职期间,总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。帮助老师管理好班级工作,成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。

  四全面发展,特长突出

  __同学兴趣爱好广泛,爱唱歌、跳舞,喜爱画画、做手工,爱运动,尤其酷爱阅读,整日手不离卷。在保证学习成果优秀的情况下,还乐观参与多种比赛,全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、美丽的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”,“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音,每年的六一汇演,也都能见到她的美丽的身影。

  这次获得了__市“四好少年”的称号,她说:“我很快乐,但我并不傲慢。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越精彩,做一名名副其实的四好少年!请老师和同学们监督我。”我们也期盼着__同学越来越精彩。

  “三好学生”小学生个人事迹介绍(篇7)

  冯婷婷,女,出生于__年3月,现就读于江门恩平市石栏小学六班级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活特别艰苦,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了熬炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样承担许多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照看家庭,特殊

  是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中常常义务帮忙同学解决困难,热心地为班级服务,乐观做好老师的小帮手。当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

  具体事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、乐观向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个布满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名精彩的学生和优秀的班班干部。

  自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活特别贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依旧没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活特别艰苦,平常要像大人一样承担许多责任。

  冯婷婷有一颗和善真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,常帮忙邻居照看小孩子,也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的6岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲自煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照看得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。

  冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。她能乐观带头能参与学校的各项活动,集体荣誉

  感较强。平常,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热忱急躁的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并急躁地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,因为得了小儿麻痹症,行动不便利,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切,心里明白家长用心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从此以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮忙有困难的同学。因为在她的带动下,班里消失了不少“雷锋”,多次获得了文明班级称号。

  冯婷婷不但能帮忙每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级服务,乐观做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

  冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱,她说,是老师给予

  了她学问,帮忙她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成果,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。四周邻居家小孩也受到过她无私的帮忙,以她为榜样。

  冯婷婷同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了熬炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关心照看真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照看家庭,特殊

  是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的冯婷婷同学靠着自己对美德的无限追求,将会以更精彩的表现来呈现自己无尽的美德。

篇四:小学三好生个人事迹

  

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍17篇

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(17篇)

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍如何写?在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。下面作者就跟大家聊聊关于小学生被评为三好学生个人事迹介绍,希望能帮助到大家。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇1)

  杜妍熙

  女

  汉族

  某年4月出生,平阴县实验学校六年级学生。她发挥特长,在学校多次活动中担任主持人。擅长朗诵,在学校“红领巾”演讲比赛中荣获一等奖,在平阴县组织的朗诵比赛中也多次获奖。她积极到秦培伦烈士故居、熊善隆烈士故居寻访,接受爱国主义教育,传承红色经典。她热心公益,积极践行志愿服务精神,参加小手拉大手社会实践活动,送温暖献爱心,传播环保理念。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章,被评为济南市三好学生。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇2)

  李天瑞

  男

  汉族

  某年10月出生,商河县实验小学五年级学生。他爱学习、勤思考、爱钻研,兴趣广泛,有强烈的集体荣誉感,入学以来,多次被学校评为三好学生、优秀班干部。在学习上他认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学们的榜样;在实践中他善于思考、勤于动手,喜欢和老师、同学讨论问题;在生活中他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,在同学中起到带头作用。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇3)

  谯秋荻

  女

  汉族

  某年8月出生,济南市天成路小学六年级学生。她多次参加市少年儿童图书馆组织的阅读推荐活动,获得“阅读推荐小志愿者”称号,并被评为首届全国

  “百名书香少年”,还参加了市图书馆“助理小馆员”志愿服务活动。她勤学善思、品学兼优,连年被学校评为优秀学生干部、三好学生。积极参加校内外各项活动,在作文、英语、朗诵等方面荣获多个奖项。被评为济南市优秀学生干部。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇4)

  陈珃,女,某年2月出生,三亚市保港小学五年级(2)班。

  小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,积极参加学校活动并能拿下很好的名次,校内各种活动主持人并代表学校参加区里、市里的绘画比赛,参与各种知识竞赛和才艺表演,连续五年被评为校三好学生和优秀班干部。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇5)

  方南阳

  龙海区海澄中心小学

  五年级学生

  他热爱学习、兴趣广泛,被评为“漳州市三好学生”。他尤其钟爱非遗文化——版画,立志成为非遗文化的传承者。某年获第六届福建省中小学生艺术节实践工作坊现场展示三等奖;2023年3月版画作品《科技之光》获得福建省第十一届“我的阳光童年”少儿绘画大赛一等奖。他是“福小宣”宣讲小分队特邀宣讲员,是艺术馆的小小志愿解说员,他讲解的版画历史文化、操作技能、制作过程,获得参观者一致好评。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇6)

  二(1)中队

  肖雅涵

  我叫肖雅涵,是二(1)晨曦中队的一名学生。在近两年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。并在某-某学年红领巾争章系列活动中获得一星级奖章。并在某年获得雅行勋章。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇7)

  黎雅涵,女,某年4月出生,三亚市育才青法小学六年级(5班)。

  在家里,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚实热心,心系集体,认真负责的好学生。她总是任劳任怨,不计个人得失,积极主动帮助有困难的同学,协助老师管好班级,多次被学校评为“三好学生”。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇8)

  邓妍,女,某年3月出生,三亚市立才学校四年级(4)班。

  在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴,是班级的榜样。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为“三好学生”。在社会上,她志愿加入青少年禁毒志愿者团队,连续3年参加公益活动,广泛传播禁毒防毒知识,坚守禁毒初心,争做禁毒少年。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇9)

  周芷屹,女,某年12月出生,三亚市天涯小学六年级(1)班。

  她是一个活泼、乐观、阳光、聪慧的女孩,她天生真纯、追求善美、品学兼优、行知礼、善创新,勤学苦练,刻苦钻研,入校以来成绩优异,用心参加学校组织的活动。在学校组织的英语口语、舞蹈排练活动中,她总是全力以赴,最后都能取得比较好的成绩,获得过市级“三好学生”称号。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇10)

  李佳乐

  芗城实验小学

  五年级学生

  她学习勤奋刻苦,多次被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”,并获得“优学奖”、漳州市“红领巾奖章”三星章、福建省红领巾奖章特色章“先锋章”。她积极参加学校__宣讲,是__率领红军攻克漳州纪念馆和漳州市博物馆的志愿讲解员,在某年度红领巾志愿服务中荣获年度贡献奖。她爱好广泛,喜欢朗诵、主持、画画、书法,踊跃参加省、市、校级各项活动。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇11)

  王定烁,男,某年2月出生,三亚市第四小学六年级(2)班。

  他热爱体育运动,经常参加市内各种大小竞赛,多次在“市级”运动比赛获奖。在学校,他团结同学,尊敬师长,关心集体,爱护公共物,主动帮助学习有困难的同学,受到老师、同学们的好评。在生活,他孝敬父母,热爱劳动,主动帮助父母做些力所能及的家务,是位品学兼优的三好学生。在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇12)

  张语瑶,女,某年9月出生,三亚市第五小学六年级(1)班。

  她是一名诚实守信、孝老爱亲、文明有礼、助人为乐的好学生。在班级里,她始终把集体的荣誉放在第一位,在各种活动中起到模范带头作用,成为老师眼中的好学生,是学生眼中的好伙伴;在生活中她爱好广泛,喜欢阅读,富有爱心,是家长眼中的好孩子。多次获得过校级三好学生。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇13)

  孙柏媛

  南靖县实验小学

  五年级学生

  她是学校的“十佳金玉兰少年”,先后被评为县级、市级“三好学生”。她虽然出生在香港,随父母回家乡生活,但在家庭浓厚的爱国氛围熏陶下,从小就对红色电影、书籍、经典故事非常感兴趣,拥有一颗爱党爱国的“红心”。她担任学校的__宣讲员,每当有来宾到访,就会在学校的文化长廊前为来宾讲述红色故事,她自信生动地讲述给到访的来宾留下了深刻的印象,被评为“十佳__宣讲员”。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇14)

  二(7)中队

  吴心怡

  我叫吴心怡,是洪家楼第三小学二年级七班的学生。我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。有一颗真诚的爱心,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律,全面发展的优秀学生。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展,多次评为三好学生。在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动。我是老师的助手,同学的榜样。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇15)

  黄莉茹,女,某年8月出生,三亚市南新小学六年级(4)班学生。

  在校尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦,乐于助人,热爱班集体,积极参加学校组织的活动。品学兼优在学校成绩优秀,多次获得校“三好学生”“优秀少先队员”。

  参与新时代好少年的征文比赛,荣获过市级“新时代好少年”主题教育读书活动“红心向党”优秀征文作品小学组一等奖,某年“新时代好少年

  强国有我

  自贸有我”主题教育读书征文优秀奖。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇16)

  伍羽希,女,某年9月,三亚市实验小学五年级(2)班。在班级中担任班长、中队长职务,是老师有力的好助手,她团结同学,对同学以诚相待,总是积极主动帮助有困难的同学解决问题;在家里,她是父母的好帮手,会主动承担家里力所能及的家务。

  在成长过程中,获得过省级“新时代校园好少年”、市级“三好学生”“优秀少先队员”称号。

  小学生被评为三好学生个人事迹介绍(精选篇17)

  郑__,女,__年12月生,__区__小学五年级学生。她思想积极向上、学习成绩优异,德智体美劳全面发展。

  她是老师的小助手,身为班长认真负责,被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。她品学兼优,兴趣广泛,年年被评为“三好学生”。她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。

  她文明礼貌,勤俭节约,向全校同学发出文明倡议,还自觉践行文明公约,和同学们一起倡导保护环境,积极参加社会公益和研学实践活动。

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